Αγαπητοί γονείς, αγαπητοί εκπαιδευτικοί, αγαπητές μαθήτριες και αγαπητοί μαθητές… με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε το 8ο – ανοιξιάτικο - τεύχος του μαθητικού περιοδικού Αλλα ζω! 

Στην πρώτη του στάση, το «Αλλα ζω» του Μάη μας ταξιδεύει στις γειτονιές και στα μουσεία της Θεσσαλονίκης και της Βεργίνας, μέσα από μια περιγραφή της όμορφης περιπέτειας της εκδρομής των παιδιών της Γ΄ Γυμνασίου. 

Βέβαια, τα παιδιά της φετινής Τρίτης τα περιμένει μια ακόμα μεγάλη περιπέτεια, η μετάβαση στα Γενικά Λύκεια, τα ΕΠΑΛ και τις Τεχνικές Σχολές. Ποιες είναι άραγε οι προσδοκίες, οι επιθυμίες και οι στάσεις τους; Τι ρόλο να έπαιξε το πέρασμα τους από το Γυμνάσιο του Πλατανιά; Μία ενδιαφέρουσα αναλυτική έρευνα προσπαθεί να προσεγγίσει κάποιες ενδιαφέρουσες όψεις αυτών των κρίσιμων ερωτημάτων… 

Διαβάστε επίσης την εξαιρετική συζήτηση με τον πάτερ Δημήτρη, εφημέριο της ενορίας του Αγίου Δημήτρη του Πλατανιά, που μετά από πρωτοβουλία ενός μαθητή και μιας μαθήτριας του Γυμνασίου μας, συζητάει και απαντάει σε μια σειρά από ερωτήματα των παι-διών γύρω από τα μηνύματα και τα έθιμα της Ανάστασης.

Υπάρχει επίσης η ανταπόκριση από την επίσκεψη της θεατρικής ομάδας στην Πινακοθήκη Χανίων, σε μια εμβληματική έκθεση γύρω από την ιστορία, την σκηνογραφία και την ενδυματολογία, του Θεάτρου στα Χανιά. Με ιδιαίτερη προσοχή προτείνουμε, επίσης, σε μικρούς και μεγάλους την ανάγνωση της ομαδο - συνεργατικής συζήτησης που έγινε στο Γ1 γύρω από τα τροχαία ατυχήματα - ως κοινωνικό φαινόμενο. Στην συζήτηση αναδεικνύονται από τα παιδιά ερωτήματα που αφορούν διαφορετικές πιθανές αιτίες των τροχαίων, όπως και κάποια στοιχεία που παρουσιάζουν τοπικό ενδιαφέρον…

Ο Μάης είναι ο μήνας της ιστορικής μνήμης της μάχης της Κρή-της, τον Μάη του 1941, και της αντίστασης στην ναζιστική εισβολή του Άξονα στο νησί. Παιδιά του γυμνασίου έγραψαν για τα γεγονότα αλλά και συνέλεξαν μαρτυρίες ανθρώπων που έζησαν, ως παιδιά τότε, την μάχη της Κρήτης, την εισβολή και την αντίσταση. 

Στο τεύχος μας υπάρχει επίσης ένα άρθρο για τα βιντεοπαιχνίδια και την εξέλιξη τους στον χρόνο, όπως και τα θετικά και τα αρνητικά τους στοιχεία. Η ταλαντούχα μπασκετμπολίστρια και μαθήτρια του Γυμνασίου μας Βαλέρια Τρούλη [εριγράφει πως έζησε ένα διήμερο προπονήσεων με την Εθνική Ελλάδας! Τέλος, ένα μικρό αφιέρωμα για το πώς βιώνουν οι μαθητές το σχολικό πρωτάθλημα ποδοσφαίρου του Γυμνασίου, που και φέτος οργανώθηκε από τον γυμναστή μας κ. Κώστα Σαμαρά και είχε πολλές συγκινήσεις, απρόβλεπτα, χαρές και κυρίως ομαδικότητα, φιλία και άμιλα!

Ο συντονιστής εκπαιδευτικός

Σάμυ Αλεξανδρίδης

Αγαπητοί μαθητές και αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί γονείς, αγαπητοί συνάδελφοι και αγαπητές συναδέλφισσες του Γυμνασίου Πλατανιά!

Το πρώτο μας τεύχος για το 2025 είναι γεγονός! 

Πολλά από τα γεγονότα που έβαλαν σε σκέψεις και συζητήθηκαν από την μαθητική κοινότητα του Γυμνασίου Πλατανιά αποτυπώνονται στα εφηβικά μας άρθρα.  H μαθητική διαμαρτυρία και οι λόγοι της μέσα από τον ομαδοσυνεργατικό λόγο των ίδιων των μαθητών και μαθητριών του Γ2 και του Γ3, η πυρκαγιά που αναστάτωσε την περιοχή τον Σεπτέμβρη μέσα από την ματιά του Βασίλη και τις ερωτήσεις προς τον Δήμαρχο του Πλατανιά κ. Μαλανδράκη, τα τροχαία ως κοινωνικό φαινόμενο από την άποψη του Γιώργου, η εποχιακή εφηβική εργασία μέσα από συνεντεύξεις της Κατερίνας με εποχιακά εργαζόμενους συμμαθητές της… Επίκαιρα θέματα με τοπικό ενδιαφέρον που εδώ θα τα προσεγγίσουμε διαφορετικά, μέσα από τον άμεσο, ειλικρινή και συλλογικό εφηβικό λόγο.

 Υπάρχει επίσης ένα άρθρο για την μετανάστευση από τον Άγγελο, το σταθερό φαινόμενο της ανθρώπινης μετακίνησης από και προς την Ελλάδα. Μια ματιά της Ευριδίκης στην ζωή της Nelly’s, την πρώτη σημαντική ελληνίδα φωτογράφο το έργο της οποίας διαδόθηκε διεθνώς στις πρώτες δεκαετίες του 20ου αιώνα και φέτος είχα-με την ευκαιρία να δούμε στην πινακοθήκη των Χανίων. Και βέβαια, όπως πάντα, μια ματιά στην εφηβική καλλιτεχνική δημιουργία σε ένα ταξίδι στα χρώματα και την φαντασία της Άννας Μαρίας.

Και βέβαια, αφήνουμε για το τέλος την γοητεία που ασκεί στα παιδιά ο αθλητισμός. Θα διαβάσετε μια ανταπόκριση με συνεντεύξεις από το εσωτερικό πρωτάθλημα πετοσφαίρισης και καλαθοσφαίρισης του Γυμνασίου Πλατανιά που έκρυβε πολλές συγκινήσεις για άλλη μια χρονιά αλλά και μια εισαγωγή στον άγνωστο και μαγικό κόσμο της σφαιροβολίας από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα!

Καλή - προσεκτική και απολαυστική - ανάγνωση!

Ο Συντονιστής εκπαιδευτικός

Αλεξανδρίδης Σαμουήλ

Αγαπητοί συμμαθητές και αγαπητές συμμαθήτριες, αγαπητοί γονείς και εκπαιδευτικοί!

Το τελευταίο τεύχος του Αλλά Ζω φτάνει καταϊδρωμένο μέσα στον καύσωνα, μαζί με το φινάλε άλλης μιας περιπετειώδους σχολικής χρονιάς! Βγαίνει ακριβώς στο τέλος της χρονιάς και μας βρίσκει να τελειώνουμε τις εξετάσεις, (μα τελειώνουν άραγε ποτέ αυτές;) Έτσι το τελευταίο τεύχος, μέσα στις τελευταίες μέρες, μοιάζει λίγο σαν γκολ στο τελευταίο λεπτό μετά από ομαδικό συνδυασμό… μάλλον μιας ομάδας που παίζει με γρήγορες πάσες. Ίσως σαν τις πάσες που αλλάζει η μικτή ομάδα κορασίδων των Χανίων για την οποία μας γράφει αναλυτικά αλλά και με πολύ αθλητικό συναίσθημα ένα από τα νεότερα μέλη της συντακτικής μας…

Το παιχνίδι, το περιβάλλον, ο πολιτισμός, ο δημόσιος χώρος, η ασφαλής κυκλοφορία, το ποδήλατο, η ελεύθερη άθληση, αποτελούν ζητήματα της ποιότητας ζωής των εφήβων. Σε μια έρευνα που έγινε στην Γ Γυμνασίου του σχολείου μας, αναδείχτηκαν οι ανάγκες και τα σχετικά ερωτήματα των εφήβων όλης της τρίτης τάξης. Είχαμε την χαρά και την τιμή να τα θέσουμε στο φιλόξενο Δημοτικό Σύμβουλιο του Πλατανιά και στο Αλλά Ζω που κρατάτε στα χέρια σας μπορείτε να διαβάσετε για το πώς τα παιδιά μεταφέρανε τα θέματα στον Δήμο και προσέγγισαν έναν θεσμό τοπικής αυτοδιοίκησης.

Θα δείτε επίσης θέματα όπως * η όξυνση της θάλασσας για την οποία μαθαίνουμε μέσα από την περιβαλλοντικής και ερευνητική δράση μιας μαθητικής ομάδας, * την ιστορία αρχαίων και σύγχρονων σταδίων των Ολυμπιακών Αγώνων χάρη σε μια ακόμα έρευνα της αθλητικογραφικής μας τριπλέτας, * την δράση της θεατρικής ομάδας του Γυμνασίου Πλατανιά που λειτουργεί ξανά και δημιουργεί, * θα πάρετε μια ιδέα από τις πολύτιμες εμπειρίες της επίσκεψης της συντακτικής ομάδας στο μουσείο τυπογραφίας αλλά και * την εκδρομή της Γ Γυμνασίου σε μέρη… μακρινά.

Για τους φίλους και τις φίλες των επιστημονικών μυστηρίων υπάρχει ένα μυστήριο άρθρο για τον μυστήριο «άνθρωπο του Βιτρούβιου», ένα πολύ μυστηριώδες και αινιγματικό σκίτσο του μυστηριώδους ζωγράφου και πανεπιστήμονα της Αναγέννησης Λεονάρντο ντα Βίντσι. Και βέβαια, το «καυτό» άρθρο του καλοκαιριού με μια προσεκτική ανάλυση για όσα είδατε ή δεν είδατε στον φετινό διαγωνισμό της Eurovision.

Η συντακτική ομάδα εύχεται ένα δροσερό και πανέμορφο καλοκαίρι, καλή δύναμη σε όσους εργάζονται μέσα σε αυτό, καλή αρχή σε όλα τα παιδιά που ξεκινάνε το ταξίδι τους για το Λύκειο και καλή μας αντάμωση τον Σεπτέμβρη!!!

Η ύλη γέμισε το γραφείο της μαθητικής ομάδας και η επιλογή για το ποια από τα άρθρα θα παρουσιαστούν τον Απρίλη και ποια θα περιμένουν λίγο, ήταν δύσκολη!

Στο περιοδικό που κρατάτε στα χέρια σας, έχετε την ευκαιρία να ακολουθήσετε την βιωματική αφήγηση ενός αθλητή συμμαθητή μας όταν αυτός αγγίζει το όνειρο του. Παράλληλα, μια ομάδα μαθητών έχει συζητήσει και συνθέσει κάποια ερωτήματα γύρω από το δυστύχημα στα Τέμπη που συγκλόνισε την Ελλάδα. Είναι ένα συλλογικό άρθρο για την δύσκολη αναζήτηση των ευθυνών και της δικαιοσύνης. Έχετε, ακόμα, την δυνατότητα να δείτε με προσοχή μια ομαδική, αναλυτική, συνέντευξη που μας βοηθάει να εμβαθύνουμε σε άγνωστες πτυχές γύρω από την Αισθητική: Ως γνωστικό αντικείμενο και επάγγελμα, με μερικές χρήσιμες συμβουλές. Καθώς πολλά παιδιά στο σχολείο αγαπάνε και φροντίζουν ζώα συντροφιάς, μια σειρά από ερωτήσεις μας διαφωτίζουν γύρω από κάποιους λόγους για την αγάπη, την σχέση, την φιλία των εφήβων με τα κατοικίδια. Θα βρείτε μια σημαντική συνέντευξη γύρω από τις μαθησιακές δυσκολίες, τις έννοιες και τους θεσμούς μέσα από τους οποίους προσεγγίζουμε αυτά τα θέματα, όπως και για τον ρόλο του κοινωνικού λειτουργού στο σχολείο. Υπάρχει μια μικρή έρευνα για την αγωνία (ή και όχι) της μετάβασης στο Λύκειο, μέσα από μια σειρά συνεντεύξεις που μας φέρνουν λίγο πιο κοντά στο πως αντιμετωπίζουν αυτό το μικρό «τέλος εποχής» στην εκπαιδευτική διαδρομή τους κάποια από τα παιδιά της Τρίτης. Μια εκδρομή αλληλεγγύης στα συσσίτια στην Σπλάντζια μέσα από τον τοπικό τύπο αλλά και ένα άρθρο για το αν τελικά υπάρχει μέλλον στα ηλεκτρονικά αυτοκίνητα. Α, ναι, και ένα άρθρο μαθητικού «αναστοχασμού», για την έως τώρα διαδρομή του περιοδικού του σχολείου μας.

Όπως λέμε συχνά, αναζητώντας τους σημαντικούς στόχους του περιοδικού μας, μέσα σε αυτούς σίγουρα είναι η εξοικείωση με την γραφή, με την ομαδική έρευνα αλλά και με την απόλαυση της ανάγνωσης… Καλή μας ανάγνωση λοιπόν!